miércoles, 25 de mayo de 2016

INGLÉS TURNO TARDE. Consejos de estudio


Familias:

Les cuento que terminamos de trabajar con el módulo 1 del libro (unidades 1 a 4) y tendremos una evaluación de los temas vistos: uncountable nouns, past simple and continuous, comparisons, ability and posibility, imperatives y el vocabulario del módulo.

Entonces se me ocurrió dejarles algunos consejos de estudio que no solo les servirán para el área de inglés sino para cualquier área.

Hope you like it!
Cariños
Miss Cinthia

jueves, 19 de mayo de 2016

CONCURSO BICENTENARIO

Concurso: “Mi propio discurso”
Tema central: “Bicentenario de la Patria”

AÑO DEL BICENTENARIO DE NUESTRA INDEPENDENCIA

         La independencia está muy ligada a la identidad de cada uno. Es poder decidir, hacerse cargo de las elecciones que uno elige (…) Los adolescentes lo van aprendiendo con el tiempo, a medida que van viviendo las responsabilidades que trae consigo ser independiente”, contestó una alumna.

Actividad:

·         Deberán armar un texto en Word, en donde abordarán las ideas de independencia, 

     igualdad e identidad desde sus propias perspectivas, de manera original, y cercana a 

     sus intereses y deseos.

·         El texto lo pueden producir solos, con amigos o en familia

·         Habrá un solo texto ganador, que posteriormente será premiado y leído ante todo el 

c   colegio el día del acto del 9 de julio.

Requisitos:

·         Texto realizado en Word
·         Letra Arial 12
·         Interlineado 1,5
·         Texto justificado
·         Extensión: una página o página y media.
·         Los textos copiados o sacados de internet serán automáticamente eliminados. Deben ser de elaboración propia.

Se tendrá en cuenta:

-      La originalidad en la producción

-      La profundidad y capacidad de reflexión

-      La idea trabajada en función de la propuesta

-      La formalidad y originalidad en la presentación (pueden acompañarla con algún video, por

    ejemplo, en donde se muestre una parte de la conversación, un dibujo o pintura, 

   escultura, o aquello que la creatividad les inspire)

-      La inexistencia de errores de ortografía.

-      Cohesión y la coherencia adecuada

     Fecha de entrega: 10 de junio de 2016. 

Identikit

Los chicos crearon su propio identikit



Buen Trabajo!!!!!!!
seño Patricia

lunes, 9 de mayo de 2016

Inglés turno tarde. ACHES AND PAINS


Familias:

Les cuento que como parte del módulo 1 del libro, estuvimos trabajando con la unidad Aches and pains (dolores y malestares). Aprendimos y repasamos cómo expresar diferentes dolencias o molestias y también repasamos los verbos modales (may, might, can, could, etc.)

Debajo les dejo una imagen con diferentes formas de expresar dolencias para que sigan ampliando el vocabulario:






y también esta imagen:



Cariños.
Miss Cinthia

Análisis musical del Himno Nacional Argentino

El 11 de mayo se conmemora un nuevo aniversario de nuestro Himno Nacional.
 Con el objetivo de analizarlo desde su música comparto éste material que veremos en clase.