Olimpíadas de Matemática para el viernes

Mañana haremos las octavas. A medida que avanzamos con el juego, los desafíos son cada vez más importantes.

Adelanto el desafío del día viernes, para aquellos ganadores.


Deberán para esta competencia, traer los materiales solicitados. Pueden pedirlos en secretaría.

Actividad:

* Deben acceder al siguente link y estudiar el video.

https://www.youtube.com/watch?v=zAc0Oigclqw

La competencia consistirá en armar dos figuras geométricas, de las que aparecen en el vídeo, con los materiales que se solicitan (pueden elegir cualquiera de los tres) y armarlos a la perfección.

Aclaración:  Deben de antemano traer, el molde para el armado. En el video se detalla cómo hacerlo.
Ganará el equipo que lo arme más rápidamente.

A su vez, ese mismo día, se les solicitará que armen un instructivo (esto es, el paso  a paso para el armado, de tal manera, que cualquier persona pueda hacerlo respetando las instrucciones). Esto también, ya lo pueden ir pensando.

Aclaración: El instructivo lo deben escribir ese mismo día en una hoja que se les dará para ello. Es decir, no lo deben traer hecho. Pero sí, pueden ir pensando lo que podrían escribir.

Se evaluará aquí la claridad en las instrucciones y el lenguaje matemático utilizado. 

RESULTADOS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

PRELIMINARES 14-10-2016

¡FELICITACIONES A TODOS POR LOS RESULTADOS! APROBARON CON UN EXCELENTE DESEMPEÑO.

Puntaje por problema, de un 100 %:

Problema 1 : 25 %
Problema 2: 50 %
Problema 3: 25 %

Puntaje obtenido por grupo:

Grupo 1: 

Problema 1: 25 %
Problema 2: 50 %
Problema 3: 9 %
Total de porcentaje obtenido: 84 % de un 100 %

Grupo 2:

Problema 1: 12 %
Problema 2: 50 %
Problema 3:  25 %
Total de porcentaje obtenido: 87 % de 100 %

Grupo 3

Problema 1: 12%
Problema 2: 50 %
Problema 3:  12 %
Total de porcentaje obtenido: 74 % de 100 %

Grupo 4

Problema 1: 25 %
Problema 2: 25 %
Problema 3:  15 %
Total de porcentaje obtenido: 65 % de 100 %

Grupo 5

Problema 1: 12 %
Problema 2: 50 %
Problema 3:  25 %
Total de porcentaje obtenido: 87 % de 100 %

“Proyecto Bicentenario” – “El teatro”

¡¡¡Felicito a los alumnos de 7º grado

por las excelentes producciones!!!

  En cada texto teatral pude ver el buen manejo del contenido y la correcta aplicación de recursos, como también, el entusiasmo, la dedicación, la creatividad, el compromiso, etc.

  Quiero agradecerles por ofrecerme estás hermosas obras dignas de ser leídas y compartidas…

  En los próximos días, ellos mismos, elegirán la obra que será representada a fin de año, donde no sólo será actuada, sino también, dirigida y narrada. Contará con una escenografía y un vestuario diseñados por los chicos.

                                       ¡¡¡Genios totales!!!

                                                            Seño Naty                    

¡Comienzan las Olimpíadas de Matemática!

¡ Comienzan las olimpíadas de Matemática !

Trabajo Práctico de Matemática: "Bicentenario matemático"

Trabajo Práctico Bicentenario 7º by javiest13 on Scribd

Inglés turno tarde. Trabajo previo sobre los Beatles

Familias:

Les cuento que con anterioridad a realizar la salida didáctica al museo de los Beatles, nos estuvimos interiorizando sobre su historia, sus canciones, y el contexto cultural y artístico de esa época. 

Realizamos una actividad en conjunto con 4to, 5to y 6to grado, en la que escuchamos las canciones "Yesterday" e "Imagine" y realizamos actividades de comprensión; luego nos deleitamos escuchando la interpretaciones de estas canciones en el piano porFernando de 6to grado y Mateo de 7mo grado. ¡Muchas gracias por animarse!

Debajo comparto algunas fotos de la jornada.

Cariños.
Miss Cinthia