PARA PENSAR EN
FAMILIA
11 DE SEPTIEMBRE.
DÍA DEL MAESTRO
Les propongo leer este cuento. Para ello
les sugiero hacerlo despaciosamente comprendiendo cada situación.
Una vez finalizado el mismo les propongo
una pequeña actividad. Aquellos que deseen compartir sus conclusiones, están
invitados a realizar comentarios desde este blog al respecto o bien entregarlo
por escrito al docente de grado. Esta sencilla actividad tiene como objetivo
crear un pequeño espacio de reflexión en nuestras tareas como educadores.
PROPUESTA:
Después de compartir la lectura del cuento
con los niños y las niñas, se propone:
* Conversar sobre lo que les provocó el
cuento, qué sensaciones les despertó y qué idea destacan o les gustaría
recuperar
* Releer las frases del cuento y pensarlas
en función del cuidado y responsabilidad que tienen los adultos con los niños,
en particular con los niños de la escuela
* "Soy la maestra y debo construir el
mundo con estos chicos. Pues entonces, ¿con qué levantaré la patria? ¿Con lo
mejor o con lo peor?
*"Poco a poco, cada cual fue buscando a su chico. Y lo miró
con ojos nuevos". "Y que es cuestión de subrayar, estimular y premiar
lo mejor".
* A partir de estas frases les brindamos
un tiempo para compartir y expresar, tal como lo hace Virtudes Choique, por escrito lo mejor que encuentran en la escuela, en
sus maestros y en los chicos para luego leerlo y comentarlo entre todos.
* Proponer en conjunto acciones que
permitan a familias y maestros avanzar en la línea que el cuento propone,
reconocer las potencialidades de todos los chicos, proponer acciones de cuidado
y valoración de sus tareas y acciones
